Anche quest’anno si è rinnovato l’atteso appuntamento con “Io leggo perché – Dona un libro alla tua scuola”, la grande iniziativa nazionale di promozione della lettura che unisce scuole, famiglie e cittadini nel segno dei libri e della cultura.
Per il quinto anno consecutivo, l’Istituto Comprensivo di Santo Stefano di Camastra ha deciso di aderire al progetto, confermando così il proprio impegno nel promuovere il piacere della lettura tra i più giovani e nel rilanciare le biblioteche scolastiche come luoghi vivi di incontro, scoperta e crescita personale.
L’iniziativa, promossa dall’Associazione Italiana Editori con il sostegno del Ministero dell’Istruzione e del Merito e del Ministero della Cultura, invita tutti i cittadini a recarsi nelle librerie gemellate con le scuole tra il 7 fino al 17 novembre 2025 per scegliere un libro, acquistarlo e donarlo alla scuola del territorio. Un gesto semplice ma dal valore enorme: ogni volume donato contribuisce ad arricchire il patrimonio librario scolastico, offrendo agli studenti nuove occasioni per leggere, sognare e imparare.
«La lettura è una chiave che apre la mente e il cuore – sottolineano i docenti dell’I.C. di Santo Stefano di Camastra –. Con “Io leggo perché” vogliamo trasmettere ai nostri alunni l’idea che un libro è un amico prezioso, capace di accompagnarli per tutta la vita».
L’invito è dunque rivolto a genitori, nonni, studenti, cittadini e associazioni locali: chiunque può diventare protagonista di questa catena di solidarietà culturale. Partecipare è facile: basta recarsi in una delle librerie aderenti, scegliere un libro e dedicarlo alla scuola. Ogni donazione sarà un seme di conoscenza piantato nel cuore dei più giovani.
Ancora una volta, Santo Stefano di Camastra dimostra che la comunità educante è più forte quando si unisce per la cultura e per i ragazzi.
Lucio Volo
Nella foto, la Dirigente scolastica dell’I.C. S. Stefano di Camastra, Calogera Oddo.

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Per il quinto anno l’Istituto Comprensivo aderisce al progetto nazionale, rafforzando l’impegno nella promozione della lettura e nel potenziamento delle biblioteche scolastiche


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